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5D企业文化量表也从主导特征、领导风格、员工管理、组织凝聚、战略重点、成功准则六个方面进行分析与测试。在每个方面，每类企业文化用两个四字词进行归纳，既每类企业文化用12个四字词描述其文化特征，5D性格维度：各人格理论和性格测试的划分维度有一定程度的重合性，通常有以下几种分类方式：按照心理活动的心理机能划分性格的类型，即按照性格结构中认知、情绪，福建时代光华5D技巧、意志三种心理机能哪种占优势，可以将性格分为：理智型、情感型和意志型；从心理活动倾向性上划分，性格可分为内倾型和外倾型等，福建时代光华5D技巧。通俗来说，福建时代光华5D技巧，即内倾—外倾、感性—理性两个维度，选取厉害的人格理论进行性格分析维度的统计。5D培训敬业度模型优势：敬业度模型将高度科学性与灵活实践性巧妙贯通。福建时代光华5D技巧

培训的目的是为了解决企业中的问题，特别是要为企业当年战略目标的实现而保驾护航。因此，我们基于5D培训落地系统的框架，专门设计了本次培训需求调研项目。采用战略分解法工具：培训需求并不是员工想听什么课程，而是要聚焦在企业战略目标实现过程中的问题和员工技能的缺口。因此紧扣战略，才能让每一场培训和企业的业务需要紧密相连。采用团队共创法工具：快速形成群体智慧连接，照顾各层级员工的诉求。5D思路下的培训项目，以企业问题为导向，以企业问题的解决为目的，需要实现规划出企业问题解决的成果，也就是培训的落地成果。福建时代光华5D技巧5D培训发现问题，解决问题。

职业5D培训项目有利于改善企业的工作质量：工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，5D培训项目使员工素质、职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。5D培训项目能改进员工的工作表现，降低成本;5D培训项目可增加员工的安全操作知识;提高员工的劳动技能水平;增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程;增强安全管理意识，提高管理者的管理水平。因此，企业应加强对员工敬业精神、安全意识和知识的5D培训项目。

职业培训项目具有以下几个主要特点：（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训项目目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训项目的毕（结）业生可上岗作业。（2）具有较强的灵活性。在培训项目形式上可采取联合办学、委托培训项目、定向培训项目等方式；在培训项目期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。（3）教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。（4）培训项目方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。所有5D培训项目都是与合作培训机构共同完成。

生产部门的培训项目内容除与生产作业直接有关的专门培训项目外，主要还有生产计划、 生产组织、 生产管理、制造管理、 作业研究、设备管理、机械管理、工具管理、图表管理、运输管理、 采购管理、 计量管理、 品质管理、 库存管理、 物料管理等。营销部门的培训项目内容主要有市场调查、营销分析、营销、 销售折扣、产品价格、 营销组织、促销、广告、宣传、产品知识、销售技巧等。财务部门的培训项目内容主要有 财务预算、资金筹措与管理、股利分配、经济学、成本原理、 成本分析、计量管理、管理数学等。人力资源管理部门的培训项目内容主要有任用、调配、升迁、 绩效考核、 薪酬福利设计、安全卫生、人际关系、沟通 劳资关系等。企业培训项目较好能分层次、分部门进行，这样有助于培训项目内容的设计。培训项目的内容是否有针对性直接影响到企业培训项目的效果。紧扣战略，才能让每一场培训和企业的业务需要紧密相连。福建时代光华5D技巧

5D思路下的培训项目，以企业问题为导向。福建时代光华5D技巧

全流程设计培训计划：以企业问题解决线为先导，设计培训项目的设计线和学员成长线，以终为始来规划培训的过程，确保培训可以立竿见影的解决企业问题。 聚焦11项员工能力，规划17个5D培训落地项目。明确每一个项目的培训落地成果输出，让所有的培训可以和业务紧密结合，产生立竿见影的培训效果。示例：培训管理能力提升类培训规划，17个5D培训落地项目，共计规划：个人行为改善落地点1276个；组织绩效改善落地点162个。5D人力资源管理模型，根据内倾—外倾、感性—理性两个维度将人力资源管理分为五个类型，分别为金类、火类、木类、水类、土类。福建时代光华5D技巧

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