浙江商业模式培训 北京圣商教育科技供应

2014年左右，出现了非常多模式创新型的创业公司。风险投资人在对创业者进行访谈时，经常会问到一句话便是：“如果BAT也做你的业务，你怎么办？”事实上，这句话可谓深入到了商业逻辑的本质。原因在于，单纯的模式创新并不足以构建企业的竞争力，只有拥有高辨识度的资源，并基于资源禀赋设计出一套合理的商业模式，才能让商业模式创新变得更有底气。资源的种类及用法有很多。比如：牌照是一种具有垄断和寡头属性的强势资源，可以一招鲜吃遍天；可以通过改变资源的使用场合，来攫取跨界的超额收益；或是改变资源的用途，创新性地实现“旧瓶装新酒”；也可以将不同资源进行整合，浙江商业模式培训，让资源之间形成协同效应；抑或采用郭靖的套路，单点突破、死磕到底，用专注和深度开辟一片新的洞天。简言之，模式可以被轻易抄袭，浙江商业模式培训，只有高辨识度、高门槛的资源，才是商业模式的硬核，浙江商业模式培训。互联网是延伸的发展，电子商务作为一个补充销售渠道，通过这一渠道，数字化产品的好处就能充分得到挖掘。浙江商业模式培训

K12，是学前教育至高中教育的缩写。K12教育培训的对象，是中、小学生以及幼儿园的小朋友。然而，尽管教育培训的对象是学生，做出购买决策的关键人士却是家长。此外，在评估教育培训的效果时，尽管学生可以发表看法，但终评判效果好坏并决定学生是否继续上课的，还是家长。家长才是真正的用户，要不怎么焦虑都贩卖给可怜的家长们？当然，如果是成年人的职业培训（自主报名，非单位组织），则学员本身就是用户。商业模式，英文称为“Business Model”，顾名思义即“商业+模式”。其中：“商业”指的是商业的逻辑，而“模式”则是商业逻辑的外在表现形式。我曾经尝试按照“模式”来对商业模式进行分型，后来发现这完全是一种“舍本逐末”的行为。这是因为：理解商业模式的，不在于“模式”，而在于“商业”。只有深刻理解该企业商业逻辑的本质，研究显性的模式才变得有意义。二者的主次关系不可颠倒。浙江商业模式培训在快速迭代的互联网技术之下，任何行业的商业模式都无法保持一成不变。

1、直播带货只是形式上的创新直播带货其实跟以前的电视购物是一种理念，只不过有一些因素变了（1）平台变了，由电视单方面的推广演变为网络平台的直播交互式推销，比起前者，后者更加贴近于菜市场上老板吆喝卖菜，买家看货交流的现实买卖的场景。（2）推销的人变了，电视购物的推销人由演员演变到网红。网红比演员生活上离普通消费者更近，特定网红背后反映特定消费群体的特点，更加容易打动目标用户。（3）消费者主体变了，这个变化是多方面的，真的要概括的话，“看电视的人”演变成“看直播的人”。年龄上、消费观念上、消费能力上等等都变化很大，总体上讲，消费者更加愿意掏钱买东西。（4）购买方式变了，这个主要得益于电商行业的发展，让购买者的行动成本变低，转化率变高。简单点说，就是买东西方便了，买东西的人会变多。2、直播带货的决定因素不是网红带流量的人，在直播间拿着商品一顿说，观众买就完了。我们提取要素，（1）网红（2）货（3）观众（4）平台表面“网红”的功劳比较大，实际上“货”反而是决定因素。买卖的重点从来都是“货”而不是“人”。

平台型商业模式。自BAT出现后，平台型商业模式便展现出强大的长尾效应，攫取了互联网甚至互联网以外多个行业的超额利润。伴随平台型商业模式的发展，针对其的诟病也日益增多，包括：1.“杀熟”。真实例子包括：老客户在老地点打车，比新客户在同样地点打车价格高出很多。同样的电商产品，老客户售价比新客户贵出几十元。2.垄断。各电商平台要求本平台的商家，不能在别的电商平台再开店。3.隐私。我们经常发现，刚刚在某电商完成购物，头条便开始推送同品类商品的广告资讯。进一步挤压线下商家的空间。我们暂不讨论上述情形是否真的存在。然而，在2020年11月10日，市场监管总局出台了《关于平台经济领域的反垄断指南（征求意见稿）》，对平台型企业的监管将进一步收紧。由此可见，即便巨无霸型的平台商业模式，同样也会受外在环境（宏观、政策等）的深远影响。众筹的发起人要有吸引人的想法和可行性的项目，才能吸引认同项目人的支持。

在研究的过程中，我感受到商业模式五要素与财务报表之间，似乎有着千丝万缕的联系，比如：1、资源的形态，对应资产。2、资源的获取（来源），对应负债和所有者权益。3、资源的使用，对应成本和费用。4、用户，对应着经济业务（交易和事项）的对象（之一）。5、盈利模式，与损益表、现金流量表似乎有着某种联系。然而，财务报表尽管能够体现商业模式的某些特征，却似乎无法完整展示一个商业模式运作机理的全部。面对新的商业模式，财务报表似乎表现得力不从心。其实，我们可以从财务报表的设计思路中察得一些端倪：财务报表的要素，思路是基于会计等式这一数学工具，来获得要素之间的勾稽“联动”。然而，由于会计等式的线性特征，这种勾稽关系也是线性的。或许在面对卢卡·帕乔利甚至是工业社会的商业模式时，这种2D的线性设计已经够用。然而随着科技和商业的发展，当前很多复杂的商业模式已经呈现非线性的特征。通过创造性地重组用户、需求、资源和变现之间的关系，形成了更为复杂的3D甚至4D构造。进而形成财务报表设计结构的维度，低于商业模式的构造维度的局面。低阶的工具，在面对更高阶的被测物时，认知维度肯定是有缺失的。古老也是基本的商业模式就是"店铺模式“。浙江商业模式培训

更重要的是众筹模式能够让项目发起人通过众多的众筹者那里获得有价值的反馈和评价。浙江商业模式培训

试用期：让用户在初一定的期限内可以使用，超过试用期之后就要付费了。比如我现在的Office，天天提醒我，版试用期还有XX天就要到期了，让我抓紧。就是要买正版的码了，我现在正发愁在哪里去找码呢。22、功能，其他功能收费：Appstore里的App，有不少都是这种模式，一个产品分为版和收费版。版里基本功能都有了，但是要获得更多的功能，就要收费。比如照片处理应用，版有几个基本的滤镜效果，差不多够用，但是如果要更炫更酷的滤镜，就要下载付费版。浙江商业模式培训

北京圣商教育科技股份有限公司致力于教育培训，是一家服务型的公司。公司业务涵盖精华研讨会，高级研讨会，IC投资家，圣商在线等，价格合理，品质有保证。公司秉持诚信为本的经营理念，在教育培训深耕多年，以技术为先导，以自主产品为重点，发挥人才优势，打造教育培训良好品牌。北京圣商教育凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。