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有的同学认为只要拿着职业学校的offer就可以读德国双元制职业教育了。其实这是一个误解，因为我们有了国内的思维定式，上学一定是学校录取之后，才可以去读书。双元制职业教育为什么能成为德国国宝级的教育体系，就会因为他改变了这一个现状，玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好，他是由企业选拔适合自己企业学生送到到学校培养。我们看一个德国学生如何读双元制教育（ Ausbildung），是经过怎么样的流程：首先需要完成十年初中教育（德国大部分的联邦州是十年基础教育，这也是为什么国内孩子读双元制要读完高一的原因）。之后要在职业学校、行业协会、企业网站上知道拿到自己喜欢的 Ausbildung 的岗位，然后向企业申请本岗位，这和我们智联，前程无忧上找工作差不多。如果学生通过申请，完成企业的考核及面试后，企业就会和学生签署《双元制工作合约》送孩子进入企业合作的职业学校（BBS）里边学习，边实习。敲黑板，划重点！所以我国学生读双元制职业教育也是按照德国流程来进行，玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好，并不存在拿着职业学校的录取通知书，读的就是双元制职业教育了。双元制职业教育的优势在于企业参与到人才培养过程中，玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好，达到了对自身、对高校和对学生三赢的效果。玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好

现今的德国以其产品高质量举世闻名，不少人自然地会把德国产品的高质量和德国的工匠精神联系起来，其实德国工匠精神历史演进历程很长又很曲折，完全不是与生俱来的。德国非常重视教育尤其是职业教育，并走出了一条教育、科研与生产相结合的道路，越来越多的高素质工匠、工程师和科研人员被培养出来，带动了德国制造品质的提升，使得德国制造以及德国工匠精神享誉全球。德国工匠精神的特点是“钻研”，不急于求成，专注于某一领域。楚雄护理人才交流德国双元制职业教育前景我国自上世纪60、70年代，教育部便开始向德国派送职业人员学习这一前沿的教育体系。

双元制培训的本质在于，向年轻人提供实践技能培训，使其掌握职业能力，而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不止注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。综合职业能力是一种跨职业的能力，对我们未来的发展起着关键作用。通过双元制培训的学生，可以胜任其职业领域里的所有工作任务，而不是局限于某一工作岗位的任务。他们在掌握了业务能力的基础上，还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力，其适应能力就得到了极大的增强，为自己的人生道路作了坚实铺垫。

德国的发展靠什么？相信大多数人都跟小编一样，会想到：职业教育，而在德国教育中具有特色的职业教育模式就是双元制职业教育了。所以，我们就来看看德国双元制职业教育究竟是怎么样的？与普通的德国大学之间有什么区别？又有哪些优势？德国双元制职业教育大学是德国非常有特色的一类大学，职业教育设置共包括了工程技术类、经济管理类和社会工作类等，而录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量，至于则申请者必须是高中毕业了的。德国职业教育的特色体现在课堂学习和工作实践紧密结合的“双元制”。

椐德国IBM公司统计，该公司共接收1000多名双元制大学毕业生，与其他类型高校毕业生比较，他们无论是在工作能力、管理能力还是带领能力等方面都非常杰出。通过对其中30—40岁人员进行调查，发现双元制大学毕业生普遍薪资收入、担任职务都较高、进入管理层更早。而双元制大学学生上大学期间， 学费由当地联邦和企业共同承担，主要由企业承担。不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。所以上大学可以说基本是没有不花费， 而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生，付出和产出比优势明显。根据德国法律，企业会为实习生购买社保，正式入职后可享德国的社会福利，与德国本土工作人员没有任何差别。楚雄护理人才交流德国双元制职业教育前景

双元制培训完成之后可在德国就业平均薪资在2000-3500欧，每年带薪年假 30天左右。玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好

近期，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）一经发布，便引发社会高度关注。“双减”背景下，不少学科类机构纷纷转型职业教育，职业教育也迎来新的发展机遇。职业学校培养出来的能工巧匠不鲜见。人们应尊重个体的差异性，遵循“行行出状元”的职业平等理念，从小培养孩子的综合素质，包括德育、心理素质、知识技能、实践能力、体育美育和社会适应性等，将他们送到适合自己的学校和岗位玉溪傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好